一年级英语下册教案设计与课件模板实用版.pdfVIP

一年级英语下册教案设计与课件模板

用句型避免机械跟读区分eraserrezr与sharpenerpnr的长音与短音四教学准备实物道具学生自带的铅笔尺子橡皮各件教师准备的通文具套装带表情文具超市小招牌多媒体课件含音频动画单词卡片带磁贴文具贴纸奖励用五教学过程设计附设计意图热身

一、教案设计：基于“生活情境+游戏化”的低龄段语

言学习路径

一年级学生处于英语学习的“感知积累期”：已掌握20+基础词

汇（如“book”“bag”）、能说简单问候语，注意力维持约____分钟，

擅长通过“看、听、动、玩”吸收语言。本教案以“文具”为主题，结

合生活场景（书包、课堂、整理物品）与游戏化任务，实现“词汇

认读—句型运用—生活联结”的分层目标。

摆上文具超市招牌把卡通文具套装放在桌上规则学生分两组一组当店员戴ShopAssistant胸卡一组当顾客拿零钱卡片顾客说HelloIwantaruler店员问Isthisyourruler顾客回答后店员说Hereyouare示例对话顾客小明

（一）基本信息

课题：Unit3MyStationery（第1课时：词汇与核心句型）