2025秋小学美术浙美版（2024）一年级上册第一单元 我是小学生啦《2.pdfVIP

《2.我们的校元》教学设计

教材版本:浙美版(2024)一年级上册

单元主题;第一单元“我是小学生啦

一、核心素养目标

1.图像识语:通过观察校园环境,能识别校团中的标志性津筑、最物(如教学楼

操场、国旗台等),并用简单的图形语言描述其特征

2.美术表现:尝试用油画棒、水彩笔等工具,以平面绘画形式表现校园场景,初

步学习构图的疏密、主次关系,

、甲美判断:感受校园景物的色彩美(如绿树、红旗、彩色思道)和形态美(如

对称的教学楼、圆形的花坛),培养对校园环境的审美感知

创意实践:豉励学生结合自身校园生活经验,在画面中漆加个性化细节(如自

己与同学玩要的场景、喜欢的校园角落)

文化理解:认以校四是学习与成长的场所,明发热发校园、珍借集体生洁的信

二、教学重点与难点

教学重点

·观察并记忆校园中的典型景物,能用简单图形概括其外形特征

·学习“由整体到局部”的绘画步骤:先画主体景物(如教学楼),再添加细节(窗户

门田等)。

教学难点

·画面构图的合理性:避免景物堆砌或过于零散,初步体现“主体突出、背景而洁