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2024年学前教育研究方法试题及答案

一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）

1.学前教育研究的伦理准则体系中，处于首要优先级的核心原则是

A.知情自愿原则B.无伤害与儿童权益优先原则C.研究客观性原则D.成果公益性原则

答案：B。解析：学前教育研究的核心研究对象是3-6岁尚不完全具备自主民事行为能力的学龄前儿童，所有研究环节的设计都必须以保障幼儿身心健康、避免研究行为对其正常保教活动、情绪状态造成干扰为第一前提，其余伦理原则均需服从该原则的约束。

2.针对我国不同办园性质（公办园、普惠民办园、非普惠民办园）的学前教育质量差异开展大样本调查研究，最适宜采用的抽样方法是

A.简单随机取样B.整群取样C.分层随机取样D.便利取样

答案：C。解析：分层随机取样可按照办园属性、地域经济水平、幼儿年龄段等核心异质性指标将研究总体划分为不同层级，确保最终抽取的样本结构与总体结构高度匹配，有效降低大样本学前教育调查的抽样误差。

3.某研究者计划连续12周追踪记录中班幼儿每日区域游戏中的主动求助行为的发生频次、触发情境、求助对象与结果，该研究采用的观察方法属于

A.时间取样观察法B.事件取样观察法C.等级评定观察法D.日记记录观察法

答案：B。解析：事件取样观察法以特定预设行为事件的发生为记录触发节点，不受固定时间区间限制，非常适合对幼儿