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四季主题英语对话教学方案.pdf

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    son

    n23

    课程：第5单元第6课：四季的乐趣：让我们交谈

    目标:

    到本课结束时，学生能够：

    1.

    学习新单词或短语

    2.

    谈论他们最的季节以及

    的

    3.

    理解并使用模式

    我+v‑ing.

    程序和时间分配:

    步骤1，问候和热身（2分钟）

    步骤2，听并说：呈现并练习。注意以下关于季节的句子（10

    分钟）

    夏天是我最的季节。

    Why?

    因为天气炎热而且

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