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- 约 6页
- 2026-09-20 发布于北京
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C我们可以画什么?
焦点问题:
孩子们画了些什么?
书籍概要
文本类型:虚构/现实
你画些什么?在我们可以画什么?中,学生们将欣赏到绘画可以成为一种互动活动。高频词汇、
重复和押韵的文本以及丰富多彩的插图非常适合早期阅读者。这本书还可以用来教学生如何识别角色
以及正确使用句子的首字母大写和标点符号。
阅读指导
课程要点
阅读前
教学重点
建立背景知识
通过可视化理解文本
辨识故事中的
•将单词
画
写在黑板上,并与学生一起大声朗读。询问
人物
描述插图的信息
辨识和生
画画的学生举手。让学生他们最画的东西,
成押韵词
辨识单词
-at
首字母
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