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  • 2026-09-19 发布于浙江
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人教版九年级上册《乡愁》教学设计.pdf

一缕乡愁,万种愁肠:九年级《乡愁》教学实

录与思考

一、从一张旧车票开始

课堂没有从“作者介绍”或“写作背景”开始。

上课铃响,老师没站在讲台上,而是从口袋里掏出一张泛黄的车票,轻轻放在多

媒体屏幕前。那是一张从长沙开往北京的绿皮火车硬座票,边缘已经磨损,像是一位

老人的手纹。

“同学们,”老师的声音很轻,“如果这张车票只能去一个地方,你会选哪里?

去见那个许久未见的老友,还是回家看那盏为你留着的灯?”

教室里静了一瞬,随即有人小声嘀咕:“肯定是回家啊。”

“那如果回

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