四年下《天窗》第一课时教学设计实用版.pdf

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四年下《天窗》第一课时优秀教学设计

生小组讨论结合文中相关语句进行分析小组代表发言教师总结因为孩子们被关在屋里不能出去天窗成为他们与外界联系的唯一通道通过天窗他们可以看到雨滴电想象外面的世界获得快乐和满足所以天窗是他们唯一的慰藉五学习写作手法分钟出示句子从那小小的玻璃你会看见

《天窗》第一课时教学设计

一、教学目标

1、会认“慰、藉”等3个生字,会写“慰、藉”等10个生字,正确读

写“慰藉、扫荡”等词语。(落实语文要素中识字写字能力的培养,为

理解课文内容打基础)

2、有感情地朗读课文,抓住关键语句,理解课文

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