原创力文档孤独症儿童语言训练
一、训练顺序：
1、模仿动作（提高注意力、协调能力和配合能力）
好有表达意思的姿态即若刻意矫正发音说不定反而会抹好不容易培养的说话动机只要他肯说话发音不正确的缺陷久而久之会改善过来家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可但千万不要学儿童说娃娃语六只发语头或语尾音时怎么办这种时候也不必特地加以矫正下次碰到
2、听口令做动作（提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力）
3、叫名反应（自我意识外化的起始点）
4、强
孤独症儿童语言训练
一、训练顺序：
1、模仿动作（提高注意力、协调能力和配合能力）
好有表达意思的姿态即若刻意矫正发音说不定反而会抹好不容易培养的说话动机只要他肯说话发音不正确的缺陷久而久之会改善过来家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可但千万不要学儿童说娃娃语六只发语头或语尾音时怎么办这种时候也不必特地加以矫正下次碰到
2、听口令做动作（提高注意力、语言理解能力、协调能力和配合能力）
3、叫名反应（自我意识外化的起始点）
4、强
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