太山庙一初中“三疑三探”教学活动设计
第周总第节执笔教师王红梅
审核领导
欢聚的场面B三代人于诗人的对话C夸张比喻连用排比欣欣向荣夸张比喻兴奋喜悦概括中国人民的伟大胜利呼应前文热切期望表达内心的愿望革命战士继承革命传统发扬延安精神奋勇前进小组代表展示与评价评价满分分老师可调整教师点拨或精讲初读诗歌整体感知诗歌形象
课题回延安
品味、感悟、欣赏
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