第四单元 整本书阅读 《简 爱》 课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-19 发布于浙江
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第四单元 整本书阅读 《简 爱》 课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版语文九年级上册.pptx

;;;;;;;;;;简·爱的相关情节及人物形象#1.2;人物;人物;【其他人物形象】#1.2.1.1;人物;人物;人物;人物;1.班级开展名著中女性形象的探讨交流活动,《简·爱》中的主人公简·爱

深受大家喜欢。同学们准备用一种花来形容简·爱,你认为以下哪种花合

适?请结合人物形象简要阐述理由。(3分)

梅花(孤傲坚韧,强者的代名词)玫瑰(美丽勇敢,爱情的象征);2.人生之路,有“舍”有“守”。请仿照示例,结合名著相关情节阐述《简·爱》

中主人公身上体现的“舍”和“守”。(4分)

【示例】人生之路,有“舍”才有“守”。鲁智深见义勇为、锄强扶弱。他向素

不相识的金氏父女伸出援手,主动舍弃自己的钱财,帮助他们离开;为给

金氏父女讨还公道,舍弃了安稳的生活。鲁智深的“舍”,“守”住了仁义之心。;3.某同学在阅读了《简·爱》之后,整理了关于简·爱的人生抉择。请你阅

读表格,帮她把情节和问题答案补充完整。(4分);作品人物;下课

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