《风娃娃》教学反思
《风娃娃》教学反思1
在《风娃娃》这一课的教学中,看着同学们童趣盎然的表演,听着同学们朗朗的读书声,
我感受到了学生发自内心的欢乐。
在教学中,我为学生创设了一个“童话”般的情境,为学生搭建了一个激发想象、释放才
能的平台。充分发挥自助式、参与式的教学模式,把课堂还给学生。使每一个学生在欢乐中
致勃勃地投入到学习中专心地阅读课文请学生通读课文提出在阅读时有哪些不懂的词语学生提出了好多如断断续续纤夫船帆无影无踪责怪号子有些词语其他同学知道
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