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- 2026-09-19 发布于广东
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——守护生命,从“防”开始
一、演练目的与意义
夏季来临,溺水事故进入高发期。为进一步强化幼儿安全意识,帮助幼儿掌握基本的防溺水知识和自救互救技能,提高师幼应对突发溺水事件的应急反应能力,特制定本演练方案。本演练以“安全第一、预防为主”为原则,通过模拟场景、互动体验等方式,让幼儿在真实情境中感受危险、学会避险,同时提升教师的应急处置与组织协调能力,为幼儿生命安全筑牢防线。
二、演练组织与准备
(一)组织领导
成立以园长为组长,安全负责人、保教主任、各班班主任及保健医为成员的演练领导小组,明确分工:
总指挥:园长(负责整体统筹、发布指令);
现场指挥:安全负责人(负责演练现场组织、流程把控);
教育引导组:各班班主任(负责幼儿演练前教育、过程中引导与情绪安抚);
安全防护组:后勤人员及保健医(负责场地安全检查、防护措施落实、应急救护准备);
宣传记录组:保教主任(负责演练过程记录、影像资料留存及后续宣传)。
(二)参演人员
全园幼儿(按年龄段分组,小班以观摩和情景认知为主,中大班参与互动演练)、全体保教人员、后勤及安保人员。
(三)物资准备
1.模拟水域:使用充气泳池或划定安全区域,注入少量清水(深度不超过幼儿小腿),或用蓝色布料、地垫模拟水面;
2.安全防护:防滑垫、安全警示标识、防护栏(隔离演练区域与围观区域);
3.教具与道具:救生圈(小号)、长竹竿、绳
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