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2026年小学“巧手绘华诞童心颂祖国”国庆手抄报评比活动方案

为深入落实立德树人根本任务，持续推进校园爱国主义教育、传统文化教育与美育实践教育深度融合，丰富学校“我们的节日”主题德育活动体系。2026年喜迎中华人民共和国成立77周年，为进一步厚植小学生家国情怀、文化自信与审美素养，引导少年儿童在动手创作、图文构思、自主探究的过程中感悟祖国发展成就、传承红色文化、涵养爱国初心。结合小学阶段学生形象思维丰富、动手能力可塑性强、创作充满童真童趣的年龄特点，我校特组织开展国庆主题手抄报评比活动。本次活动坚持全员参与、以赛促学、以美润心、实践育人的原则，通过手抄报自主创作、班级初选、校级评比、作品展示、成果延伸等系列环节，全方位夯实校园德育美育工作成效，营造喜庆热烈、文明向上、翰墨飘香的国庆校园氛围。为保障活动规范有序、扎实高效开展，特制定本专项实施方案。

一、指导思想

以新时代中小学德育、美育工作要求为指引，以国庆爱国主义教育为核心主线，立足小学启蒙育人、实践育人、文化育人的基本理念。紧扣少年儿童思想认知规律与成长特点，摒弃说教式、形式化的教育模式，依托手抄报实践性、创造性、可视化的创作载体，让学生在查阅资料、构思版面、书写文字、手绘图案的全过程中主动学习国庆知识、了解祖国发展、感悟家国大义、传承民族精神。通过沉浸式实践创作，引导学生从小树立热爱祖国、热爱家乡、热爱生活