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2026秋人教版小学语文四年级上册第四单元 阅读·普罗米修斯（一）：初读梳理起因、经过、结果（第4课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋人教版小学语文四年级上册第四单元 阅读·普罗米修斯（一）：初读梳理起因、经过、结果（第4课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋人教版小学语文四年级上册

    第四单元阅读·普罗米修斯（一）：初读梳理起因、经过、结果（第4课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第四单元（人教版小学语文四年级上册）

    教学课时

    第4课时普罗米修斯（一）：初读梳理起因、经过、结果

    单元主题

    第四单元第4课时读《普罗米修斯》，在人类用火的故事里初读识字，读好人物名字，借助梳理表理清故事的起因、经过、结果，感受神话的神奇。

    语篇研读

    学什么

    本课时对应教材《普

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