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高中英语词组固定搭配

在高中英语学习的旅程中，词汇的积累固然重要，但词组固定搭配的熟练掌握，则是从“认识单词”到“运用语言”的关键一跃。这些约定俗成的组合，如同语言的积木，能够帮助我们更精准、流畅地表达思想，写出地道的英文句子，听懂复杂的对话。本文将梳理高中阶段核心的词组固定搭配，并探讨其学习方法与实用价值。

一、动词短语：行动的精准表达

动词短语是英语中最活跃、最核心的词组类型，通常由“动词+介词”或“动词+副词”构成，其含义往往并非单个词意的简单叠加，需要特别记忆。

1.动词+介词(Verb+Preposition)

*accountfor:解释，说明（原因等）；占（比例）。理解这个短语的关键在于“为...负责/解释”。例如：Canyouaccountforyourabsenceyesterday?(你能解释一下昨天缺席的原因吗？)

*applyfor:申请。指向某个目标或职位发出请求。例如：Sheappliedforascholarshiptostudyabroad.(她申请了留学奖学金。)

*approveof:赞成，同意。表达对某人或某事的正面看法。例如：Myparentsdontapproveofmystayingoutlate.(我父母不赞成我熬夜。)

*depe