2026年初中成语故事《东山再起》晋书谢安专题教案.docxVIP

2026年初中成语故事《东山再起》晋书谢安专题教案.docx

2026年初中成语故事《东山再起》晋书谢安专题教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.所属模块

（1）本专题属于2026版义务教育语文课程标准7-9年级中华优秀传统文化拓展模块“经典成语溯源”系列内容，是初中阶段要求重点掌握的120个高频文化类成语之一，在历年中考成语辨析题型中出现频次达17.8%，属于核心考点范畴。

（2）专题内容对接七年级上册第一单元“四季之美”拓展延伸内容、七年级上册语文课内文言文《咏雪》关联知识点，同时与七年级历史上册“魏晋南北朝的政权分立与民族交融”单元内容形成跨学科呼应，符合2026新课标提出的“大单元整合、跨学科融合”教学要求。

2.编选逻辑

（1）教材以《晋书·谢安传》原文节选为核心载体，配套“成语释义、人物生平、文化延伸、词义辨析”四大板块内容，既落实文言实词积累、成语运用等语言运用核心素养要求，也承担传统文化认知、家国情怀培育的育人功能。

（2）内容编排遵循“由浅入深、由表及里”的认知规律，从表层的成语含义识记，到中层的历史背景梳理，再到深层的文化内涵挖掘，适配初中七年级学生的认知梯度。

（二）教材价值

1.知识价值

（1）通过专题学习，学生可掌握“征、辟、除、就、仕”等5个课标要求的高频文言实词，区分“东山再起”与“重整旗鼓、卷土重来、死灰复燃”等4个近义成语的使用边界，完善成语知识体系。