2026年中小学教育教学知识与能力经典真题.docxVIP

2026年中小学教育教学知识与能力经典真题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数与代数领域核心素养的具体表现不包括以下哪项？（）

A.能运用数及运算解决实际问题

B.能理解数与代数运算的算理

C.能通过数形结合进行抽象概括

D.能自主开发数学课程资源

解析：选项A、B、C均为《义务教育数学课程标准（2022年版）》中数与代数领域核心素养的具体表现，如《标准》在运算能力中指出能运用数及运算解决实际问题，在推理能力中指出能理解数与代数运算的算理，在模型思想中指出能通过数形结合进行抽象概括。选项D能自主开发数学课程资源属于《标准》中综合与实践领域提出的要求，而非数与代数核心素养的具体表现。该题考查考生对《义务教育数学课程标准（2022年版）》中不同领域核心素养划分的掌握程度，正确答案为D。

2.教师在讲授分数的意义时，采用圆形纸片平均分成若干份，用涂色部分表示分数的方法进行教学，这种教学方法主要体现了哪种教学原则？（）

A.科学性与思想性统一原则

B.启发式教学原则

C.直观性教学原则

D.理论联系实际原则

解析：直观性教学原则要求教师运用实物、模型、图表等直观教具帮助学生理解抽象概念。该教师采用圆形纸片这一直观