17.5 反证法 同步练习-2026-2027学年冀教版数学八年级上册.docxVIP

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17.5 反证法 同步练习-2026-2027学年冀教版数学八年级上册.docx

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17.5反证法同步练习

(基础巩固·能力提升·素养拓展)

2026-2027学年冀教版数学八年级上册

??一、基础巩固

1.用反证法证明命题的一般步骤是()

A.假设结论成立,再推出结论

B.假设结论不成立,经过推理引出矛盾,从而肯定原结论成立

C.由条件直接推出结论

D.举出一个反例来否定结论

2.“三角形中至少有两个锐角”的反面是()

A.三角形中至多有一个锐角

B.三角形中没有锐角

C.三角形中只有一个锐角

D.三角形中有两个锐角

3.用反证法证明“等腰三角形的底角必定是锐角”,第一步应假设()

A.等腰三角形的底角是钝角

B.等腰三角形的底角是直角

C.等腰三角形的底角是直角或钝角

D.等腰三角形的底角是锐角

4.用反证法证明“在△ABC中,如果∠B≠∠C,那么AB≠AC”时,应假设______。

5.用反证法证明“一个三角形中不能有两个直角”,应假设______,推理时会发现第三个内角的度数为______°,这与“三角形的内角和等于180°”矛盾。

图1

6.如图,直线l与直线m相交于点P。用反证法说明“两条直线相交只有一个交点”时,应假设______,由此得到的结论与基本事实“______”矛盾。

??二、能力提升

7.用反证法证明“若ab,

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