幼儿教师用创客教育激发创新的实用方法.pdf

幼儿教师如何使用创客教育激发创新

探究中建立自信形成团队协作养成持续学习的习惯这种从小培养的创新能力将在未来的学习与生活中不断显现成为孩子们面对复杂世界时的一项核心能力

在幼儿园的日常教学中，越来越多的老师开始尝试把创客教育引入

课堂。看起来热闹、动手性强的创客活动，实际是一种把好奇心转化

为学习动力的有效方式。对幼儿来说，创客教育并非要制造高难度的

科技成就，而是通过材料、工具和简单的设计过程，帮助孩子学会观

察、提问、尝试、改进。对于教师来说，它是一种以孩子为中心、以

探究为驱动的教与学的组织方式，强调过程胜于结果，强调共同创造

中的互相学习与成