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- 2026-09-19 发布于贵州
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;新课导入;学习的快乐;;学习的快乐;游戏方式:请每个小组选出一名代表,展示自己最擅长的一项家务活儿,如择菜、叠衣服……;说一说在这样的学习中,你快乐吗?;学习的快乐;学习的快乐;;人人都能学得好;人人都能学得好;说一说你在哪方面学得好呢?;;人人都能学得好;人人都能学得好;活动园;想一想,自己在学习上还有哪些不足,如何克服不足?;我有时候注意力不集中,上课容易开小差。我打算给自己制定一个小目标,每节课认真听几分钟,慢慢增加时间,还让同桌提醒我。;我不太会安排学习时间,总是拖拖拉拉。我要做一个学习计划表,把每天的学习任务都安排好,按照计划完成。;1.同学一起分享自己喜欢的好词好句时,我们能体会到阅读的快乐。()
2.扫地、叠衣服等家务劳动不是在学习。()
3.张名喜欢下象棋,他说锻炼了自己的思维,从中感受到许多快乐。()
4.小方总是怕别人嘲笑他的问题太傻,所以从来都不敢在课堂上提问题。()
5.每个人都有学习潜力,在学习方面都有自己的长处。()
6.我认为只有优秀的学生在学习方面才有自己的长处。();课堂小结
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