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《自己的花是让别人看的》课堂作业单

学习目标

1.知识与技能：认识并掌握本课重点生字词，理解其含义及在语境中的运用；有感情地朗读课文，把握文章主要内容，体会作者所表达的思想感情。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组讨论、圈点勾画等方法，学习作者观察事物、抒发情感的表达方式；学习从平凡事物中发现深层意义的方法。

3.情感态度与价值观：感受德国街头“人人为我，我为人人”的美好境界，体会分享与奉献带来的精神愉悦，培养积极向上的人生态度和对美好事物的欣赏能力。

基础积累与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字：

*（）莞尔一笑

*姹（）紫嫣红

*脊（）梁

*应接不xiá（）

*fù（）盖

*心旷（）神怡

2.解释下列词语，并选择其中两个造句：

*山阴道上，应接不暇：

*姹紫嫣红：

*莞尔一笑：

*耐人寻味：

*造句1：

*造句2：

3.用“虽然……但是……”的句式，结合课文内容说一句话。

文本研读与理解

1.整体感知：作者在德国看到了一种怎样的奇景？用课文中的语句概括，并说说这种景象给你留下了怎样的初步印象。

*奇景概括：

*初步印象：

2.细读品味：

*作者为什么说“这一种境界是颇耐人寻味的”？结合课文第三自然段，说说你对“人人为我，我为人人”这种境界