2026年人教版高中必修第三册《UNIT2MORALSANDVIRTUES》大单元整体教学设计（.docxVIP

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2026年人教版高中必修第三册《UNIT2MORALSANDVIRTUES》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一学生（第二学期）

课题名称

UNIT2MORALSANDVIRTUES大单元整体教学

课时安排

10课时（阅读2课时，听说1课时，语言运用2课时，写作2课时，综合探究与展示2课时，评价与反思1课时）

教材版本

人教版（2019版）高中英语必修第三册

单元主题

人与自我——道德与美德

大概念

道德选择塑造个人品格与社会文明

核心内容

林巧稚生平事迹与美德内涵；道德困境讨论与价值判断；描述人物品质的语言表达；道德话题议论文写作

教学重点

梳理人物传记类语篇结构，提取关键信息并评价人物品质；运用相关词汇与句型表达对道德问题的看法；完成一篇关于“道德选择”的议论文

教学难点

理解道德困境中的价值观冲突，形成有理有据的个人观点；在不同情境中灵活运用所学语言进行有深度的交流与写作

设计理念与指导思想

本单元整体设计以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》为纲，充分吸收《义务教育课程标准（2022年版）》中强调的素养导向、大单元教学与“教-学-评”一致性理念。我始终坚信，英语课堂不能停留在语言知识层面，而应成为学生形成正确价值观、发展思维品质的沃土。“道德与美