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- 2026-09-20 发布于四川
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扫黑除恶拒绝预防校园欺凌
扫黑除恶专项斗争向教育领域纵深延伸的关键落点,就是彻底铲除校园欺凌滋生的土壤,为每一名未成年学习者构筑起无恐、无惧、无欺的成长安全网。
长期以来,不少人对校园欺凌的认知存在明显偏差,甚至将其等同于未成年人之间的普通矛盾、嬉闹冲突,觉得“小孩子打架没什么大不了”“长大就懂事了”,却忽略了一个最核心的逻辑:涉校涉生黑恶势力从来不是凭空出现的,绝大多数盘踞在校园周边、拉拢胁迫未成年人参与违法犯罪的恶势力团伙,其萌芽状态恰恰是那些被轻描淡写放过的欺凌行为。从初期的恃强凌弱索要财物、拉帮结派孤立同学,到中期勾连社会闲散人员组建固定帮派、在校园周边收取“保护费”,再到后期有组织地实施故意伤害、敲诈勒索、组织未成年人进行违反治安管理活动等违法犯罪,校园欺凌正是黑恶势力向校园渗透的“最初一公里”,如果在萌芽阶段不及时干预、坚决制止,就很容易养痈成患,最终将小恶拖成大害,不仅毁掉几个孩子的人生,更会破坏整片区域的校园安全秩序。
要精准防治校园欺凌,首先要撕掉“小孩闹矛盾”的温柔滤镜,准确识别其多元表现形态。与普通的同学间偶发冲突不同,校园欺凌的核心特征是蓄意性、重复性、权力不对等性——即欺凌者刻意利用自己体力、社交地位、人数上的优势,长期、反复对特定对象实施伤害,这种伤害从来不是单一的肢体冲突,而是覆盖了从物理到心理、从现实到网络的全维度空间。最容易被识别的是肢体欺凌,即通
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