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2026秋人教版小学语文四年级上册第四单元 单元梳理·单元识字写字与词句段积累（第7课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋人教版小学语文四年级上册第四单元 单元梳理·单元识字写字与词句段积累（第7课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋人教版小学语文四年级上册

    第四单元单元梳理·单元识字写字与词句段积累（第7课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第四单元（人教版小学语文四年级上册）

    教学课时

    第7课时单元识字写字与词句段积累

    单元主题

    第四单元第7课时对四篇神话的生字词与词句段归类梳理，用分类识字、字理识记、观察书写、词语盘点巩固字词，在神话词语与句段里练语言运用。

    语篇研读

    学什么

    本课时是第四单元的单元梳理课，材料是《盘古开天地

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