（新）师德师风先进榜样心得体会（2篇）.docxVIP

（新）师德师风先进榜样心得体会（2篇）

第一篇

听完本次师德师风先进榜样巡回宣讲团3位一线教师的事迹分享，我攥着记满批注的笔记本坐在会场后排，许久没能站起身，那些浸着粉笔灰、沾着汗水、裹着温度的教育细节，像细密的针脚一样缝进我从事教育工作第7年的职业认知里，把我此前对“师德”二字模糊的、概念化的理解，织成了可触摸、可践行的具体路径。

本次宣讲的第一位老师是滇西边境山区寄宿制学校的陈丽英老师，她从教22年，走遍了服务片区的17个自然村，累计劝返辍学学生47名，带出了128名考上本科的山区孩子。宣讲现场她展示了一张自己家访时拍的照片，照片里的她裤腿上全是泥，膝盖处的裤子破了个洞，露出沾着血的纱布，那是2019年她去劝返一名辍学女生时摔的，为了去那个藏在山坳里的村子，她走了12公里的盘山土路，中途下了雨，路滑摔了两次，到学生家的时候，家长本来已经给孩子买了去广东打工的车票，看到她裤腿上的泥和血，当场就红了眼，撕了车票让孩子跟着她回了学校。那个女生后来考上了师范大学，去年也回了当地的山区学校当老师，陈老师说，看到学生接过自己手里的接力棒，就觉得所有的苦都值了。听到这里的时候我忍不住红了脸，去年我带的初二班有个叫宇泽的留守学生，父母都在广东打工，跟着70多岁的奶奶生活，那时候我只看到他上课睡觉、作业不交、考试排名倒数，每次批评他他都低着头不说话，我还觉得这个学生“油盐不进”，甚至请了他的奶奶