统编版（新教材）小学语文四年级上册第四单元第11课《盘古开天地》教学课件（第一课时）.pptxVIP

△走进古人的想象世界，感受神话的神奇。

◎了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中鲜明的人物形象。

◎展开想象，写一个故事。;盘古开天地;自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出难懂的词句。;认读生字。;;观察四幅课文插图，找出在课文中对应的自然段。;宇宙混沌一片，盘古沉睡一万八千年。;读第1自然段，说一说：哪些地方让你觉得特别神奇？;默读课文第2自然段，一边读一边想象画面，把那些让你感到特别神奇的语句用横线画出来。;他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。;巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。;轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。;带着体会到的神奇，有感情地朗读第1、2自然段。