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- 2026-09-19 发布于福建
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2026年健康促进与健康教育策略评价测试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题只有一个最佳答案,请将正确选项的首字母填在题干后的括号内)
1.在健康促进与健康教育策略评价中,主要关注活动执行过程、参与度和资源使用的评价层级是:
A.结果层
B.影响层
C.过程层
D.投入层
2.某健康促进项目旨在提高青少年吸烟认知,项目实施前后对目标群体进行问卷调查,发现吸烟认知得分显著提高。这种评价设计最符合:
A.准实验设计
B.纵向研究设计
C.横断面研究设计
D.配对比较设计
3.逻辑模型是健康促进与健康教育策略评价的重要工具,其主要目的是:
A.预测项目实施后的长期影响
B.指导项目计划的设计与执行
C.量化项目活动的成本效益
D.评估项目参与者的满意度
4.在评价一项社区健康讲座的效果时,选择“参与讲座人数”作为指标,它属于:
A.结果指标
B.过程指标
C.影响指标
D.产出指标
5.当研究者希望了解某健康干预措施对特定人群知识、态度、行为产生的短期变化时,应重点关注的评价层级是:
A.过程与产出
B.结果与影响
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