23.2 第4课时 坡角、坡度问题 课件(共24张PPT) 2026-2027学年沪科版九年级数学上册.pptxVIP

第23章解直角三角形23.2解直角三角形及其应用第4课时坡角、坡度问题

学习目标学习重难点重点难点1..加强对坡度、坡角、坡面概念的理解和认识，了解坡度与坡面陡峭程度间的关系.2.能把一些较复杂的图形转化为解直角三角形的问题.3.能解决堤坝等关于斜坡的实际问题，提高解决实际问题的能力.坡度、坡角、坡面的概念，了解坡度与坡面陡峭程度间的关系.利用解直角三角形的知识，解决与坡度有关的实际问题．

回顾复习?

创设情境如图，从山脚到山顶有两条路AB与BC，问哪条路比较陡？ABC如何用数量来刻画哪条路陡呢？

例1如图，铁路路基的横断面是梯形ABCD，AD∥BC，路基顶宽BC=9.8