7.4 相遇问题（课件）（16张PPT）2026-2027学年北师大版四年级数学上册.pptxVIP

第4节相遇问题第七单元运用数量关系解决问题

激趣导入,古题今读

激趣导入,古题今读我国古代数学名著《九章算术》中记载了这样有趣的一个问题。墙顶上种着瓜，瓜蔓每天向下长；墙脚下种着葫芦，葫芦蔓每天向上长。它们这样相向生长，总有一天会相遇。

合作探究,解决问题活动1：阅读理解一墙高9尺。瓜蔓从上往下爬，每日长5寸，葫芦蔓从下往上爬，每日长1尺。问：两蔓几日相遇？（尺和寸是我国古代的长度单位，1尺=10寸)认真读题，说一说能获得哪些信息？

合作探究,解决问题墙高9尺就是90寸，瓜蔓每天向下长5寸，葫芦蔓每天向上长1尺就是长10寸。瓜蔓和葫芦蔓爬的速度不同，方向是相向而爬的。“几日相遇”是问什