氧气说课稿 全套教学设计与实操指导.pdfVIP

氧气说课稿

今天我说课内容是人教版化学九年级上册第二单元,课题为氧气.下

面我将从教材分析、学情与学法分析及教法分析等几个方面对本课设计

分析运用多媒体课件展示氧气应用图片让学生感受到氧气de存在从思想上意识到化学与生活de关系激发学生de学习兴趣明确本节课学习内容同时也为氧气物理性质de学习奠定了基础实验法本课题de重点是氧气化学性质及化反应氧化反应de概念而这些知识de获

进行说明.

一、教材分析

1教材(de)地位和作用

本节内容是学生认识具体物质及其变化规律(de)开始和典型代表,

是从化学学科特征出发,运用实验方法研究物质(de)开始,符合由简单

到复杂(de)认识规律.氧气(de)学习可以使学生在以后学习探索别(de)

物质时,会遵循一个合理(de)顺序,使观察和描述全面、准确.为后面

相关物质(de)性质奠定基础.

溶解在水中de氧气说明氧气在水中能溶解一些同时要让学生明确物质d