部编版道德与法治七年级下册《成长的不仅仅是身体》说课稿1.docxVIP

部编版道德与法治七年级下册《成长的不仅仅是身体》说课稿1

一.教材分析

《成长的不仅仅是身体》是部编版道德与法治七年级下册的一课。这一课的主要内容是让学生认识到成长不仅仅是身体的变化，还包括心理、情感、性格等多方面的成长。教材通过生动的案例、引人深思的问题，引导学生思考成长的过程，培养他们正确的价值观和人生观。

二.学情分析

七年级的学生正处于青春期的初期，他们的身体和心理都在发生巨大的变化。他们对自己的成长充满好奇，却又缺乏正确的认识和引导。因此，他们在面对成长中的困惑和挑战时，往往会产生焦虑和迷茫。通过对这一学情的分析，我们可以看出本课的重要性。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解成长不仅仅是身体的变化，还包括心理、情感、性格等多方面的成长。

过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

情感态度与价值观：引导学生树立正确的人生观和价值观，积极面对成长中的困惑和挑战。

四.说教学重难点

教学重点：让学生认识到成长不仅仅是身体的变化。

教学难点：引导学生思考成长的过程，培养他们正确的价值观和人生观。

五.说教学方法与手段

本课采用的教学方法有讲授法、案例分析法、小组讨论法等。通过这些方法，引导学生主动参与课堂，培养他们的思考能力和合作能力。

六.说教学过程

导入新课：通过一个生动的案例，引发学生对成长的思考，导入新课。

讲授新课：讲解