冲突转变趣味解读初级
们的创作成果备注这份教案适用于中等年级的学生比如四年级或五年级根据学生的实际情况和能力教师可以对活动中的时间和内容进行适当的调整和修改此外要鼓励学生勇敢地发挥想象力不要害怕犯错误以充分发挥他们的创造力和创新能力
每天我们都会遇到不同的冲突,有人和你抢了同一份信息、同事之
间为了资源怎么分配争得脸红,有时候甚至是家人之间对周末安排的
僵持。冲突本身并不可怕,可怕的是我们把它看成对立的对抗,把对
方的立场贴上标签,忘了冲突背后其实还藏着未被满足的需要和隐藏
的机会。用一种轻松、但不轻率的心态去看待冲突,慢慢把它变
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