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- 2026-09-19 发布于江苏
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2027届高三年级学情调研
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注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”被视为人类思考的终极问题。人类作为宇宙中的一员,必然也与宇宙的终极问题紧密相关。茫茫宇宙,浩瀚星空,自古至今,吸引了很多人思考着宇宙的终极问题。2000多年前,屈原就在《天问》中写道:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”试图追问宇宙诞生之理。
纵观人类历史,在智人①走出非洲的几十万年间,人类凭借着肉眼直接观察宇宙,得到的认知非常有限。一直到400多年前的17世纪初,望远镜的偶然发明为我们认识宇宙打开了一扇新的窗口。到了20世纪20年代,人类对宇宙的认知加速,并且发生了翻天覆地的变化。美国天文学家哈勃通过当时世界上最大的2.5米的胡克光学望远镜,发现仙女座星云原来是一个河外星系,从而验证了岛宇宙模型的正确性。之后不久,哈勃又发现了更为重要的宇宙膨胀现象,为之后的宇宙大爆炸理论提供了观测基础,而20世纪60年代宇宙微波背景辐射的发现,最终使得“屈原之问”得以解答。
在
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