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《变量计数》教学设计

变量计数教学设计一教学目标让学生深刻理解变量的概念熟练掌握变量的建立赋值自增自减等基本操作学会使用变量的一般方法通过完善知识问答程序的算法编写计分功能脚本提升学生的逻辑思维和编程实践能力培养学生发现问题解决问题的能力以及动手操作和合作交流的

一、教学目标

1、让学生深刻理解变量的概念，熟练掌握变量的建立、赋值、自

增、自减等基本操作，学会使用变量的一般方法。

2、通过完善“知识问答”程序的算法，编写计分功能脚本，提升学

生的逻辑思维和编程实践能力。

3、培养学生发现问题、解决问题的能力，以及动手操作和合作交

流的意识。

少的积木块当然这里我们之前说答错不扣分所以暂时用不到这个减少的操作应用变量完善知识问答程序分析程序需求我们要给现有的知识问答程序增加计分功能首先得想清楚在程序的哪个环节需要进行计分操作很明显当回答问题正确时就应该给分数加编写计分脚本第一步新

二、教学重难点

1、重点

透彻理解变量概念，熟练学会使用变量的一般方法。

能够独立完成“知识问答”程序计分功能脚本的编写。

2、难点

深入理解变量概念，明白变量在程序运行过程中的变化机