九年级物理实验：小灯泡电功率测量方法.pdfVIP

第3节《测量小灯泡的电功率》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1．会小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。

2．通过实验，体验小灯泡的电功率随它的两端电压的变化而变化的规律，知道用电器不压

下工作实际功率的变化特点。

（二）过程与方法

3．能够根据测量小灯泡的电功率的原理，设计符合测量需要的实验方案。会根据记录的实验数

据，利用比较的方法，分析和判断实际功率与额定功率的区别。

（三）、态度及价值观目标

4．通过实验，初步认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电

器的安全意识。

二、教学重难点

本节是在学习“测电阻的又一个综合性电学实验，也是在学习“第二节电功率”

后，已初步理解电功率的基础上，利用电功率计算的原理，通过实验定量测量，观察小灯泡工作状

态变化，分析比较小灯泡实际电功率与额定电功率的区别，进一步加深学生对用电器实际功率与额

定功率的理解。

本节课的重点：会利用电功率计算作为实验原理，用测量小灯泡不