单元二家居装饰类邮件写作导学案.pdfVIP

单元

2

温馨的家

B部分

(3a‑3c)

导学案

班级：：

科目：授课:

通过本节课学习，学生能够：

1.

能够基于写作需求，在阅读3a范文、完成3b排序后，在下开展写作准备

梳理“请求朋友帮忙装饰房间”类邮件的结构，结合3c提示的待办事项，

列出邮件中对应“意图—现状—请求”的内容要点。（学习理解）

学习目标2.

能够运用本单元所学与请求、装饰相关的词汇（如decorate、help、bring、choose等）、

表达请求的句型（如Can

you...?

Could

you...?等），迁移应用到请求朋友帮忙装

饰房间的邮件写作中。（应用实践）

3.

能够通过自评和互评，改进写作初稿，优化语篇结构、明确请求内