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八年级数学上册轴对称难题经典题

引言

轴对称是八年级数学上册的重要内容，它不仅是平面几何的入门基础，更是培养空间想象能力和逻辑推理能力的关键一环。在轴对称的学习中，基础概念的理解固然重要，但面对那些综合性强、技巧性高的难题时，许多同学往往感到无从下手。本文旨在结合教学实践，选取轴对称章节中具有代表性的经典难题，通过细致的思路剖析与严谨的解题过程，帮助同学们洞悉问题本质，掌握解题方法，从而有效提升解决复杂几何问题的能力。

经典难题解析

一、利用轴对称性质解决几何证明与计算

题目1：已知，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，点D在BC边上，且BD=BA，点E在AC边上，且AE=AD。求∠CDE的度数。

思路点拨：

本题条件较多，涉及等腰三角形的性质与角度计算。首先，AB=AC表明△ABC是等腰三角形，顶角∠BAC=100°，可先求出底角∠B和∠C的度数。接着，BD=BA，又构造了一个等腰△ABD，结合∠B的度数可求出其顶角∠BAD和底角∠ADB。AE=AD，则△ADE也是等腰三角形，其顶角为∠DAE，而∠DAE可由∠BAC减去∠BAD得到，进而求出底角∠ADE。最后，观察图形，∠ADC是△ABD的一个外角吗？或者，∠CDE可以通过∠ADC减去∠ADE得到？这需要清晰的图形认知和角的加减关系。

详细解答：

∵AB=AC，∠BAC=100°，

∴∠B=∠C=(180°-∠B