红发安妮〉价值观教育课程第29天伴读指导.pdfVIP

《红发》伴读第29天

父母课程辅导说明：(同孩子课程辅导说明)

测试导语：

平时做事的动机都能够通过说出来的话透露出来参加诗歌朗诵的动机？又

是如何克服临场紧张的，那就是用假想的一个对手来激发自己。看到，也秉持自己

的想法，并大声说出来，难能可贵啊。

如此生动的价值观教育材料，父母要充分用好，让积极向上的价值观渐渐植入孩子内

心。

伴读以外的就是交流，讨论，这才是价值。

今天孩子与父母的题目相同。

第29天孩子测试题：(同第29母测试题)

●选择题1、要表演诗朗诵，主要目的是

A、表演

B、援建医院的捐款

C、地区学校文艺汇演

D、班里同学自发组织的庆祝活动

●选择题2、什么让鼓起勇气克服紧张演出成功的？

A、事先充分的准备工作

B、与的期盼

C、学校同学的鼓励

D、就在现场

●选择题3、说不想成为自己以外的任何什么人。这句话的意思是：

A、不会依照别人的意