人教版五年级下册《古诗三首 稚子弄冰》教学设计_2.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于浙江
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人教版五年级下册《古诗三首 稚子弄冰》教学设计_2.pdf

冰上童心:五年级《稚子弄冰》教学实录与深

度解析

清晨的教室,窗外还是灰蒙蒙的冬日,窗内却已暗流涌动。孩子们把脸贴在玻璃

上,哈出一团团白雾,嘴里念叨着:“老师,今天能玩冰吗?”这种对寒冷的向往,恰

恰是开启《稚子弄冰》这堂课最自然的钥匙。

不需要长篇大论的背景介绍,也不急着把诗人杨万里的生平倒背一遍。我们直接

从那个“清晨”开始。想象一下,如果你是一个五岁的孩子,在寒冬腊月,你会做什

么?大概率是缩在火盆边打瞌睡,或者是等着大人给热乎的烤红薯。但诗里的孩子不

一样。他凌晨就醒了,在盆里养了

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