人教A版高中数学选择性必修第二册第四章数列培优课3数列的综合问题课件.ppt

培优课3数列的综合问题课堂探究·素养培育题型一数列的新定义问题A解题策略求解数列新定义问题的策略(1)准确转化:解决数列新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,将题目所给定义转化成题目要求的形式,切忌同已有概念或定义相混淆.(2)方法选取:对于数列新定义问题,理解定义是关键,应认真仔细地从前几项的特殊处、简单处体会题意,从而找到恰当的解决方法.[方法迁移]若项数为n的数列{an}满足ai=an+1-i(i=1,2,3,…,n),则称其为n项的“对称数列”.例如:数列1,2,2,1为4项的“对称数列”;数列1,2,3,2,1为5项的“对称数列”.设数列{cn}为