沪教版六年级上Unit2Whydowemakeart?Period4Extend
Corecompetences1.?听懂家庭故事音频,理清故事先后顺序,抓取人物、行为、作品核心信息并能用一般过去式复述故事关键情节,使用because阐述观点。2.?抓取文本细节完成连线,培养精准定位、细节辨析的阅读技巧,会梳理故事时间线、情节线,培养叙事文本逻辑梳理、顺序归纳的能力。3.?理解生活处处是艺术,体悟艺术能传递爱意的人文价值,感知艺术温暖生活的独特意义。
12345课程导入Lead-inPresentationandpractice探究新知巩固复习课堂小结布置作业Con
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