《呵护脊柱健康》六年级体育与健康(全一册)第3课.docxVIP

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  • 2026-09-20 发布于河北
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《呵护脊柱健康》六年级体育与健康(全一册)第3课.docx

《呵护脊柱健康》六年级体育与健康(全一册)第3课

一、学习目标

知识:知道脊柱的基本结构,了解脊柱弯曲异常(脊柱侧弯、驼背)的原因与危害。

技能:学会脊柱简易自查方法,掌握正确坐、立、行姿势和保护脊柱的锻炼动作。

情感:认识日常不良姿势伤害脊柱,自觉养成护脊好习惯,主动保护脊柱健康。

二、重点与难点

重点:脊柱弯曲异常的危害,掌握保护脊柱的方法。

难点:把护脊知识落实到日常学习生活,长期保持良好体态。

三、课文核心知识点

1.认识脊柱

脊柱由多块椎骨连接而成,有4个生理弯曲,像身体的“大梁”。

作用:支撑身体、保护脊髓、缓冲运动震动。

青少年时期脊柱还在发育,骨骼柔软,长期不良姿势很容易变形。

2.脊柱弯曲异常(驼背、脊柱侧弯)

?常见原因

长期歪坐、趴着写作业、歪头看书;

单肩背书包、书包过重;

长时间低头看手机;

缺少运动,背部肌肉力量弱。

?主要危害

高低肩、驼背、身体歪斜,体态难看;

腰背容易酸痛、疲劳;

严重会影响胸廓发育,压迫心肺;

影响自信心。

3.脊柱简易自查(两人一组互相检查)

脱去外套,双脚并拢站直;

观察双肩:是否一高一低;

观察后背:两侧肩胛骨是否对称;

向前弯腰90°,从背后观察背部两侧是否一边隆起(剃刀背)。

发现明显不对称,要告诉家长,及时去医院检查。

4.呵护脊柱“四把钥匙”

(1)保持正确坐、立、行姿势

坐姿:胸离桌一拳,眼

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