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- 2026-09-20 发布于四川
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《我的好妈妈》二年级语文写作课教案
问这一段里小宇没说妈妈很爱我但我们为什能感觉到引导学生说出手像砂纸哈气这些细节小结妈妈的好藏在能看见能听见能摸到能感觉到的细节里这就是写活小事的魔法练感官小侦探师咱们来玩个小侦探游戏假设你要写妈妈帮你热牛奶可以用哪些感官找细节学生发言老师梳
一、教学基本信息
学段:小学二年级
课型:写作指导课
课时:1课时(40分钟)
教材依据:统编版语文二年级下册“表达交流”单元(结合《妈
妈的爱》等文本迁移)
右的文字用个具体细节表现妈妈的好情感目标体会妈妈的爱藏在小事里学会用文字传递对妈妈的真实感受三教学重难点重点用具体小事感官细节表达妈妈的好难点避免空泛赞美如妈妈很爱我学会让细节说话四教学准备前置任务请学生用句话记录最近一周妈妈做的一件小事如
二、教学目标
1.认知目标:学会从“日常小事”中挖掘妈妈的“好”,掌握“抓细
节(看、听、摸、感)”的表达方法。
2.能力目标:能写一段100字左右的文字,用1-2个具体细节
表现“妈妈的好”。
3.情感目标:体会“妈妈的爱藏在小事里”,学会用文字传递对
妈妈的真实感受。
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