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- 2026-09-20 发布于江苏
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一、指导思想
本教学计划以《义务教育英语课程标准》为指导,紧密围绕外研版(三年级起点)四年级下册英语教材内容,结合四年级学生的认知特点与学习规律,坚持“以学生为中心”的教学理念。教学过程中,注重培养学生的英语核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过创设真实、有趣的语言情境,引导学生积极参与语言实践活动,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯,为学生后续的英语学习奠定坚实基础。
二、教材分析
本册教材是外研版(三年级起点)小学英语四年级下册,共包含十个学习模块(Module1-Module10)和两个复习模块(ReviewModuleAB)。
1.主题范围:教材内容紧密围绕学生的日常生活、学习、兴趣爱好等话题展开,如“学校生活”、“食物”、“能力”、“天气”、“时间”、“购物”、“公园”、“假期”等,贴近学生实际,易于引发共鸣和参与。
2.结构特点:每个模块通常分为Unit1和Unit2。Unit1主要呈现新的语言知识和功能项目,通过对话、歌曲、chant等形式引入;Unit2则侧重语言技能的巩固和拓展,提供更多的练习和运用机会。每个模块还配有“LanguagePractice”部分,总结本模块核心句型。
3.语言知识:继续学习字母、音标(隐性渗透),扩大词汇量,掌握常用句型和基本语法点,如名词复数、be动词的用法、情态动词can的用法
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