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《画画我们的学校》教学反思

《画画我们的学校》教学反思1

本课的设计目的是引导学生从空间角度加深对学校的认识，并初

过程中我虽然使用了学校的宣传片图片等教学资源但在资源的利用上还不够充分例如我可以让学生们在观看宣传片和图片的基础上进行实地观察和写生让学生们更加深化地了解学校的风貌和特色在今后的教学中我应当更加充分地利用各种教学资源丰富教学内容和形式提高教

步培养学生读图、画图的能力。能利用简洁的图形画出学校及周边区

域简洁的平面图，同时激发学生对学校的喜爱之情，培养学生的主人

翁意识。

学生虽然有肯定的方向感，但空间感较差，从空间角度认识学

校时会遇到肯定的困难，空间想像能力相对薄弱。重点应是帮忙学生

建立初步的空间概念及简洁的读图技能。

活动一画学校平面图：首先，我选择了两幅平面图（一是北京动

物园的平面图；二是某学校的平面图。），让学生对平面图有个初步

多平常没有留意到的秀丽之处如校园里的花草树木教学楼的装饰图案操场上的体育设施等这些细节的发觉为学生们的绘画创作供应了丰富的素材示范讲解清楚明了在绘画示