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- 2026-09-20 发布于浙江
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人教版四年级上册《繁星》教学设计:把整片
星空搬进教室
一、导入:从窗台到心间
想象一下,如果你此刻正坐在四年级的教室里,窗外是喧闹的操场,而你的心里
却装着一片静默的星空。巴金的《繁星》就是这样一篇课文,它不只是一篇写景的文
章,更像是一把钥匙,打开了孩子们通往内心宁静与广阔天地的门。
传统的教学往往从“作者是谁”、“写作背景是什么”开始,像是一盘冷冰冰的预习
清单。但今天,我们换个方式。上课铃响,老师不急着翻开课本,而是关掉教室的
灯,拉上窗帘,只留一束光打在黑板上。
“同学们,请闭上眼睛
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