2026年山西省教师招聘考试学科知识与教学能力真题试卷.docVIP

2026年山西省教师招聘考试学科知识与教学能力真题试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动及其规律

B.学与教的基本心理规律

C.学生的心理发展规律

D.教师的心理发展规律

2.布鲁纳认为，学习的实质是（）

A.形成刺激与反应的联结

B.主动形成认知结构

C.学习习惯的养成

D.被动形成认知结构

3.学生在学习新知识时，利用已有的知识经验来理解新知识，这种学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

4.教师在教学过程中，根据学生的学习情况及时调整教学策略，这种教学行为体现了教师的（）

A.教学监控能力

B.教学认知能力

C.教学操作能力

D.教学反思能力

5.品德的心理结构不包括（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德信念

6.学生在课堂上表现出注意力不集中、交头接耳等行为，教师应该采取的措施是（）

A.批评学生

B.忽视学生

C.提醒学生

D.惩罚学生

7.下列属于元认知策略的是（）

A.计划策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.复述策略

8.教师在教学中运用多媒体教学手段，主要是为了提高教学的（）

A.趣味性

B.直观性

C.互动性

D.系统性