《仰望秋天》少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

仰望秋天

23教学目标与重难点1.了解秋天的大树的色彩，感受秋天的魅力、背景增加植物装饰，注意色彩的搭配。2.了解不同构图法、同类色的练习与运用。3.观察秋天的服饰造型颜色与特点、通过花纹进行装饰。1适合年龄：6-8岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔等。

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叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导小朋友们，你知道一年有哪几个季节吗？一年有四个季节——春夏秋冬、冷暖交替。不同的季节我们都需要穿上不同的衣服。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导当我们欣赏森林，那一年四季变化无穷的色彩，便是最引人入胜的部分之一。森林是大自然的调色板，它们在春夏秋冬的轮回中，展现出不同的色彩和气息，仿佛是在讲述着自己的故事，展示着生命的韵律。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导当叶子变黄的时候是什么季节呢？

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导秋天，森林变成了一片金黄和深红的海洋。从翠绿到黄色，再到深红，森林的颜色仿佛在短短几周内经历了一生。秋天的森林像一幅壮丽的油画，诉说着季节的变迁和时间的流转，让人感受到秋天的富饶和宁静。

叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导环绕式构图：是一种在摄影和绘画中常用的构图方式