古人谈读书课堂实录.docxVIP

古人谈读书课堂实录

时间：某周五下午第一节课

地点：初二（3）班教室

授课教师：王老师

主题：古人谈读书的智慧与方法

一、导入：为何读书？古人之见

（上课铃响，王老师手持一本线装书走进教室，黑板上已提前写好“古人谈读书”五个大字。）

王老师：同学们好！今天我们这堂课，不谈课文解析，也不做习题演练。我们来聊聊“读书”这件事本身。大家每天都在读书，课本、课外书、甚至网络上的文章。那你们有没有想过，在印刷术不那么普及、书籍甚至堪称“奢侈品”的古代，人们是如何看待读书的？他们为什么要读书？又有哪些值得我们借鉴的读书方法呢？今天，我们就一起穿越时空，去探寻古人留给我们的读书智慧。

（学生们眼神中带着好奇，有的小声议论起来。）

王老师：大家先别急着讨论。我们课本里学过不少关于读书的名言警句，比如“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫的感悟。还有“书读百遍，其义自见”，这是古人从实践中总结的经验。这些句子背后，都藏着古人对读书的深刻思考。我们先来看看，古人认为“为何读书”？

（王老师转身在黑板右侧写下“为何读？”三个字。）

王老师：哪位同学能说说，你知道的古人对读书目的的看法？

学生甲：我记得好像有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是不是说读书能让人发财、娶美女？

（教室里响起一阵笑声。）

王老师：（微笑）这位同学提到的这句话，出自宋真宗的《劝学诗》。这句话在民间流传很广，它