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主权平等作文

篇一主权平等

主权平等作文篇一主权平等今天的地理课我听到一个新词叫主权平等老师说世界上的每一个国家都像一个班上的同学大家的权利应该一样多谁也不能因为人多资源多就被别人忽视这个道理听起来有点抽象可我从今天开始有了新的理解课上老师让我们想象自己是不同国家的小

今天的地理课，我听到一个新词，叫”主权平等”。老师说，世界

上的每一个国家都像一个班上的同学，大家的权利应该一样多，谁也

不能因为人多、资源多就被别人忽视。这个道理听起来有点抽象，可

我从今天开始，有了新的理解。课上，老师让我们想象自己是不同国

家的小小代表，坐在一张圆圆的桌子前讨论一个共同的问题。桌子边

上的同学，有的来自很远的地方，有的还没出过国门。大家都很认真，

可是起初却有点紧张，毕竟要说话的人很多，谁都怕自己说错话。

我举的例子是：如果我们班要决定游戏规则，谁的意见都应该被认

被听见的诉求有人写了要保护环境有人写了要尊重语言和信仰有人提出希望大家互相学习彼此的礼仪写完后我们轮流朗读大家点头偶尔笑起来觉得原来彼此的差异可以如此美丽回家后我把这次体验带进了和同学的日常相再说一遍的耐心来回应这样的日子并不轰轰烈烈但它让

真听取，谁的声音都不过度被压制。有的同学喜欢用复杂的词语表达，